Большую часть времени дети проводят в школе с учителем. Как же найти взаимопонимание между родителями и детьми, родителями и учителями? А сделать это не трудно, просто однажды надо «открыть двери в школу». Так, традицией нашей школы является проведение Дня открытых дверей. Вот и, 21 апреля 2021 года 45 родителей посетили 21 открытый урок своих детей.

Открытые уроки — одна из важных форм организации методической работы в школе. Открытый урок, в отличие от обычных — специально подготовленная форма организации методической работы, в то же время на таких уроках протекает реальный учебный процесс. На открытом уроке учитель показывает, демонстрирует коллегам и родителям свой позитивный или инновационный опыт, реализацию методической идеи, применение того или иного методического приема или метода обучения. В этом смысле открытый урок — средство распространения позитивного и инновационного опыта.
После посещенных уроков, родителям предложено было заполнить анкету, в которых они отметили самые интересные и запоминающиеся моменты урока и оставили пожелания всем учителям. Хочется отметить, что родители обращают внимание не только на степень активности класса во время проведения учебного занятия, но и на приемы деятельности учителя, на его способность доносить до учащихся суть излагаемого материала, на способность активизировать учащихся, привлечь их к активному сотрудничеству и взаимодействию. Родители обращают внимание на способность учителя и детей грамотно излагать изучаемый материал, способность донести его до слушателя. Кроме этого, не маловажной частью для родителей остается и человеческие качества учителя, его способность подбодрить обучающихся, направить в нужное русло. Многие родители предлагают чаще проводить данные мероприятия, которые наглядно позволяют окунуться в образовательную деятельность школы, увидеть учителя и ученика во взаимодействии.

В течение дня учащиеся  с 1–9 классы приняли участие в мероприятиях: акция «Лента дружбы», веселые пятиминутки на уроках «Жить здорово», мастер-класс «Пасхальный перезвон», театральное представление «Как звери в школу собирались».
    Главной целью, которой было показать детям, что все дети разные (девочки, мальчики, большие и маленькие, веселые и грустные), но одинаково любимые родителями. Есть дети разные по внешнему виду (светловолосые и темноволосые, голубоглазые и кареглазые, в очках и без очков). Есть дети здоровые и нездоровые (плохо видят, не умеют ходить, плохо разговаривают). Проводимые мероприятия способствовали нравственному и духовному развитию детей, формированию атмосферы дружбы, уважения, взаимопонимания и поддержки в школьном коллективе, формированию толерантного отношения к людям с особыми образовательными потребностями.
    А в конце дня была организованна онлайн консультация для родителей «Маленькие советы для старших». Где педагог-психолог, учитель-дефектолог и учитель-логопед ответили на вопросы связанные с обучением и воспитанием детей.